30 de abril de 2020

Jueves 30 - 1ºC


Buenos días. Vamos a leer un poquito, prepara la página 85 del libro. Lee en voz alta, es bueno para tu concentración y tu voz. Escucha la canción y luego intenta cantar en inglés, seguro que no es la primera vez que la has oído:


 TAREA PARA SER ENVIADA

Con esta tarea pretendo evaluar la práctica instrumental y vocal. Debe estar entregada el 8 de mayo, tienes más de una semana para realizarla y entregarla. Necesito que envíes UN SOLO AUDIO que incluirá:

- Interpretación con la FLAUTA de la partitura de la página 65, "Oshogatsu".
- Interpretación con la VOZ de la letra de la misma canción compuesta por ti.

Abre la GRABADORA de VOZ del móvil. Interpreta la melodía con la flauta, la parte que tú elegiste. Cuando hayas terminado de tocar, CANTA la letra de la canción que compusiste, seguido, sin parar de grabar. NO utilices audio de fondo, sólo necesito escuchar el sonido de la flauta y de tu voz.

Envía el AUDIO de la grabación al correo iestorreserenamusica@gmail.com, indicando:

ASUNTO:
NOMBRE y APELLIDOS + CURSO y GRUPO + P65.

CONTENIDO:
El AUDIO que has grabado.

Aquí te dejo el enlace para que estudies:



El alumnado de 4ºMúsica está preparando un trabajo muy bonito con la canción "Resistiré". Me gustaría que el alumnado de 1º y 2º pusierais las IMÁGENES. Durante tu estancia en casa seguro que has sentido muchas emociones, algunas buenas y otras no tanto. Es el momento de expresate; puedes DIBUJAR o puedes FOTOGRAFIAR, puedes aparecer tú en la imagen o no, también pueden aparecer tus familiares si les pides permiso, quizá el mejor momento del día o aquel en el que reflexionas, o en el que haces tarea, quizá el momento en el que sales al balcón, o una frase motivadora... No olvides poner tu NOMBRE y el CURSO al que perteneces en los dibujos o en las fotografías. Te dejo la canción para que te inspires:






TAREA PARA SER ENVIADA

- Dos IMÁGENES para la canción RESISTIRÉ.
- Pueden se DIBUJOS o FOTOGRAFÍAS.
- Debe figurar tu NOMBRE y el CURSO y GRUPO en las dos imágenes. 

Puedes enviarlas hasta el 15 de mayo al correo del Aula de Música iestorreserenamusica@gmail.com. Indicando:

ASUNTO
NOMBRE y APELLIDOS + CURSO y GRUPO + IMÁGENES

CONTENIDO
DOS IMÁGENES

Ánimo 🎶

Jueves 30 - 1ºB


Buenos días, vamos a dedicar la clase de hoy a preparar esa prueba de flauta para que te salga muy bien. Recuerda que tienes hasta el 7 de mayo para enviar los AUDIOS de flauta y de flauta y voz al correo del Aula de Música.



El alumnado de 4ºMúsica está preparando un trabajo muy bonito con la canción "Resistiré". Me gustaría que el alumnado de 1º y 2º pusierais las IMÁGENES. Durante tu estancia en casa seguro que has sentido muchas emociones, algunas buenas y otras no tanto. Es el momento de expresate; puedes DIBUJAR o puedes FOTOGRAFIAR, puedes aparecer tú en la imagen o no, también pueden aparecer tus familiares si les pides permiso, quizá el mejor momento del día o aquel en el que reflexionas, o en el que haces tarea, quizá el momento en el que sales al balcón, o una frase motivadora... No olvides poner tu NOMBRE y el CURSO al que perteneces en los dibujos o en las fotografías. Te dejo la canción para que te inspires:






TAREA PARA SER ENVIADA

- Dos IMÁGENES para la canción RESISTIRÉ.
- Pueden se DIBUJOS o FOTOGRAFÍAS.
- Debe figurar tu NOMBRE y el CURSO y GRUPO en las dos imágenes. 

Puedes enviarlas hasta el 15 de mayo al correo del Aula de Música iestorreserenamusica@gmail.com. Indicando:

ASUNTO
NOMBRE y APELLIDOS + CURSO y GRUPO + IMÁGENES

CONTENIDO
DOS IMÁGENES

Ánimo 🎶

Jueves 30 - 2ºA


Buenos días, vamos a dedicar la clase de hoy a preparar esa prueba de flauta para que te salga muy bien. Recuerda que tienes hasta el 7 de mayo para enviar el AUDIO de flauta y voz al correo del Aula de Música.


El alumnado de 4ºMúsica está preparando un trabajo muy bonito con la canción "Resistiré". Me gustaría que el alumnado de 1º y 2º pusierais las IMÁGENES. Durante tu estancia en casa seguro que has sentido muchas emociones, algunas buenas y otras no tanto. Es el momento de expresate; puedes DIBUJAR o puedes FOTOGRAFIAR, puedes aparecer tú en la imagen o no, también pueden aparecer tus familiares si les pides permiso, quizá el mejor momento del día o aquel en el que reflexionas, o en el que haces tarea, quizá el momento en el que sales al balcón, o una frase motivadora... No olvides poner tu NOMBRE y el CURSO al que perteneces en los dibujos o en las fotografías. Te dejo la canción para que te inspires:






TAREA PARA SER ENVIADA

- Dos IMÁGENES para la canción RESISTIRÉ.
- Pueden se DIBUJOS o FOTOGRAFÍAS.
- Debe figurar tu NOMBRE y el CURSO y GRUPO en las dos imágenes. 

Puedes enviarlas hasta el 15 de mayo al correo del Aula de Música iestorreserenamusica@gmail.com. Indicando:

ASUNTO
NOMBRE y APELLIDOS + CURSO y GRUPO + IMÁGENES

CONTENIDO
DOS IMÁGENES

Ánimo 🎶

Jueves 30 - 4ºMúsica


Buenos días, los vídeos del proyecto "Resistiré" tienen que estar entregados hoy, ánimo!! Esta clase dedícala a estudiar la melodía para flauta de "Resistiré".



Digitalización
alunisono440.blogspot.com

Toca siempre la primera voz, ejecutada por la chica que aparece en la ventana de la izquierda.

29 de abril de 2020

Miércoles 29 - 2ºA


Buenos días. Hoy vamos a terminar el Tema6. En la página 89 del libro encontrarás el resumen del tema, cópialo en tu cuaderno y guárdalo. 

TAREA PARA SER ENVIADA

Con esta tarea pretendo evaluar la práctica instrumental y vocal. Debe estar entregada el 7 de mayo, tienes más de una semana para realizarla y entregarla. Necesito que envíes UN SOLO AUDIO que incluirá:

- Interpretación con la FLAUTA de la partitura de la página 37, "Janie Mama".
- Interpretación con la VOZ de la letra de la misma canción.

Abre la GRABADORA de VOZ del móvil. Interpreta la melodía con la flauta, hasta donde puedas. Cuando hayas terminado de tocar, CANTA la letra de la canción, seguido, sin parar de grabar. NO utilices audio de fondo, sólo necesito escuchar el sonido de la flauta y de tu voz.

Envía el AUDIO de la grabación al correo iestorreserenamusica@gmail.com, indicando:

ASUNTO:
NOMBRE y APELLIDOS + CURSO y GRUPO + P37.

CONTENIDO:
El AUDIO que has grabado.

Aquí te dejo el enlace para que estudies:

Miércoles 29 - 2ºB


Buenos días, vamos a dedicar la clase de hoy a preparar esa prueba de flauta para que te salga muy bien. Recuerda que tienes hasta el 6 de mayo para enviar el AUDIO de flauta y voz al correo del Aula de Música.


El alumnado de 4ºMúsica está preparando un trabajo muy bonito con la canción "Resistiré". Me gustaría que el alumnado de 1º y 2º pusierais las IMÁGENES. Durante tu estancia en casa seguro que has sentido muchas emociones, algunas buenas y otras no tanto. Es el momento de expresate; puedes DIBUJAR o puedes FOTOGRAFIAR, puedes aparecer tú en la imagen o no, también pueden aparecer tus familiares si les pides permiso, quizá el mejor momento del día o aquel en el que reflexionas, o en el que haces tarea, quizá el momento en el que sales al balcón, o una frase motivadora... No olvides poner tu NOMBRE y el CURSO al que perteneces en los dibujos o en las fotografías. Te dejo la canción para que te inspires:






TAREA PARA SER ENVIADA

- Dos IMÁGENES para la canción RESISTIRÉ.
- Pueden se DIBUJOS o FOTOGRAFÍAS.
- Debe figurar tu NOMBRE y el CURSO y GRUPO en las dos imágenes. 

Puedes enviarlas hasta el 15 de mayo al correo del Aula de Música iestorreserenamusica@gmail.com. Indicando:

ASUNTO
NOMBRE y APELLIDOS + CURSO y GRUPO + IMÁGENES

CONTENIDO
DOS IMÁGENES

Ánimo 🎶

Miércoles 29 - 1ºA


Buenos días, vamos a dedicar la clase de hoy a preparar esa prueba de flauta para que te salga muy bien. Recuerda que tienes hasta el 6 de mayo para enviar el AUDIO de flauta y voz al correo del Aula de Música.


El alumnado de 4ºMúsica está preparando un trabajo muy bonito con la canción "Resistiré". Me gustaría que el alumnado de 1º y 2º pusierais las IMÁGENES. Durante tu estancia en casa seguro que has sentido muchas emociones, algunas buenas y otras no tanto. Es el momento de expresate; puedes DIBUJAR o puedes FOTOGRAFIAR, puedes aparecer tú en la imagen o no, también pueden aparecer tus familiares si les pides permiso, quizá el mejor momento del día o aquel en el que reflexionas, o en el que haces tarea, quizá el momento en el que sales al balcón, o una frase motivadora... No olvides poner tu NOMBRE y el CURSO al que perteneces en los dibujos o en las fotografías. Te dejo la canción para que te inspires:






TAREA PARA SER ENVIADA

- Dos IMÁGENES para la canción RESISTIRÉ.
- Pueden se DIBUJOS o FOTOGRAFÍAS.
- Debe figurar tu NOMBRE y el CURSO y GRUPO en las dos imágenes. 

Puedes enviarlas hasta el 15 de mayo al correo del Aula de Música iestorreserenamusica@gmail.com. Indicando:

ASUNTO
NOMBRE y APELLIDOS + CURSO y GRUPO + IMÁGENES

CONTENIDO
DOS IMÁGENES

Ánimo 🎶

28 de abril de 2020

Martes 28 - 1ºA


Buenos días. Vamos a leer un poquito, prepara la página 85 del libro. Lee en voz alta, es bueno para tu concentración y tu voz. Escucha la canción y luego intenta cantar en inglés, seguro que no es la primera vez que la has oído:


TAREA PARA SER ENVIADA

Con esta tarea pretendo evaluar la práctica instrumental y vocal. Debe estar entregada el 6 de mayo, tienes más de una semana para realizarla y entregarla. Necesito que envíes UN SOLO AUDIO que incluirá:

- Interpretación con la FLAUTA de la partitura de la página 65, "Oshogatsu".
- Interpretación con la VOZ de la letra de la misma canción compuesta por ti.

Abre la GRABADORA de VOZ del móvil. Interpreta la melodía con la flauta, la parte que tú elegiste. Cuando hayas terminado de tocar, CANTA la letra de la canción que compusiste, seguido, sin parar de grabar. NO utilices audio de fondo, sólo necesito escuchar el sonido de la flauta y de tu voz.

Envía el AUDIO de la grabación al correo iestorreserenamusica@gmail.com, indicando:

ASUNTO:
NOMBRE y APELLIDOS + CURSO y GRUPO + P65.

CONTENIDO:
El AUDIO que has grabado.

Aquí te dejo el enlace para que estudies:


Martes 28 - 4ºMúsica


Buenos días. Dedica el día de hoy a preparar la evaluación de la melodía de "Havana". Estudia la interpretación de la partitura en la flauta; toca hasta que puedas. Luego decide que fragmento vas a interpretar cantando la letra en la versión que más se ajuste a tus preferencias. Ánimo 🎶




Recuerda que tienes hasta el 11 de mayo para entregar el AUDIO.

27 de abril de 2020

Lunes 27 - 1ºB


Buenos días. Vamos a leer un poquito, prepara la página 85 del libro. Lee en voz alta, es bueno para tu concentración y tu voz. Escucha la canción y luego intenta cantar en inglés, seguro que no es la primera vez que la has oído:



TAREA PARA SER ENVIADA (1)

Con esta tarea pretendo evaluar la práctica instrumental. Debe estar entregada el 7 de mayo, tienes más de una semana para realizarla y entregarla. Necesito que envíes UN AUDIO con:

- Interpretación con la FLAUTA de la partitura de la página 59, "Copying Beethoven".

Abre la GRABADORA de VOZ del móvil. Interpreta la melodía con la flauta, hasta donde puedas. NO utilices audio de fondo, sólo necesito escuchar el sonido de la flauta.

Envía el AUDIO de la grabación al correo iestorreserenamusica@gmail.com, indicando:

ASUNTO:
NOMBRE y APELLIDOS + CURSO y GRUPO + P59.

CONTENIDO:
El AUDIO que has grabado.

Aquí te dejo el enlace para que estudies:


TAREA PARA SER ENVIADA (2)

Con esta tarea pretendo evaluar la práctica instrumental y vocal. Debe estar entregada el 7 de mayo, tienes más de una semana para realizarla y entregarla. Necesito que envíes UN SOLO AUDIO que incluirá:

- Interpretación con la FLAUTA de la partitura de la página 65, "Oshogatsu".
- Interpretación con la VOZ de la letra de la misma canción compuesta por ti.

Abre la GRABADORA de VOZ del móvil. Interpreta la melodía con la flauta, la parte que tú elegiste. Cuando hayas terminado de tocar, CANTA la letra de la canción que compusiste, seguido, sin parar de grabar. NO utilices audio de fondo, sólo necesito escuchar el sonido de la flauta y de tu voz.

Envía el AUDIO de la grabación al correo iestorreserenamusica@gmail.com, indicando:

ASUNTO:
NOMBRE y APELLIDOS + CURSO y GRUPO + P65.

CONTENIDO:
El AUDIO que has grabado.

Aquí te dejo el enlace para que estudies:

Lunes 27 - 4ºMúsica


Buenos días. Hoy debes haber entregado la actividad "Músicas viajeras".

TAREA PARA SER ENVIADA

Con esta tarea pretendo evaluar la práctica instrumental y vocal. Debe estar entregada el 11 de mayo, tienes dos semanas para realizarla y entregarla. Necesito que envíes UN SOLO AUDIO que incluirá:

- Interpretación con la FLAUTA de la partitura de la melodía de "Havana".
- Interpretación con la VOZ de tu fragmento favorito de la letra de la misma canción, en castellano o en inglés, la que prefieras.

Abre la GRABADORA de VOZ del móvil. Interpreta la melodía con la flauta, hasta donde puedas. Cuando hayas terminado de tocar, CANTA la letra de la canción, seguido, sin parar de grabar. NO utilices audio de fondo, sólo necesito escuchar el sonido de la flauta y de tu voz.

Envía el AUDIO de la grabación al correo iestorreserenamusica@gmail.com, indicando:

ASUNTO:
NOMBRE y APELLIDOS + CURSO y GRUPO + HAVANA.

CONTENIDO:
El AUDIO que has grabado.

Aquí te dejo el enlace para que estudies:

Lunes 27 - 2ºB


Buenos días. Hoy vamos a terminar el Tema6. En la página 89 del libro encontrarás el resumen del tema, cópialo en tu cuaderno y guárdalo. 

TAREA PARA SER ENVIADA

Con esta tarea pretendo evaluar la práctica instrumental y vocal. Debe estar entregada el 6 de mayo, tienes más de una semana para realizarla y entregarla. Necesito que envíes UN SOLO AUDIO que incluirá:

- Interpretación con la FLAUTA de la partitura de la página 37, "Janie Mama".
- Interpretación con la VOZ de la letra de la misma canción.

Abre la GRABADORA de VOZ del móvil. Interpreta la melodía con la flauta, hasta donde puedas. Cuando hayas terminado de tocar, CANTA la letra de la canción, seguido, sin parar de grabar. NO utilices audio de fondo, sólo necesito escuchar el sonido de la flauta y de tu voz.

Envía el AUDIO de la grabación al correo iestorreserenamusica@gmail.com, indicando:

ASUNTO:
NOMBRE y APELLIDOS + CURSO y GRUPO + P37.

CONTENIDO:
El AUDIO que has grabado.

Aquí te dejo el enlace para que estudies:

24 de abril de 2020

Viernes 24 - 1ºC


Buenos días, hoy tienes que entregar el trabajo de Música Moderna, la imagen y el audio. Vamos a leer un poquito, hazlo en voz alta, como hacemos en el Aula de Música. Prepara la P84, lee con atención y luego mira y escucha este vídeo:



Vamos a recordar la melodía de la P65. Toca la flauta, la parte que te correspondía a ti:

🎵 Oshogatsu, flauta


Luego canta la letra que compusiste para la parte que te corresponde a ti interpretar.

23 de abril de 2020

Jueves 23 - 1ºC

Buenos días, vamos a leer un poquito. Prepara la P82 del libro y lee en voz alta, es bueno para tu voz y tu concentración. Intenta cantar en inglés:


Ahora lee la P83. Lee la letra, después escucha la canción y por último canta ¿Serías capaz de memorizar el estribillo? Puedes encontrar la letra del estribillo debajo de la partitura:

Jueves 23 - 1ºB

Buenos días, hoy tienes que entregar el trabajo de Música Moderna, la imagen y el audio. Vamos a leer un poquito, hazlo en voz alta, como hacemos en el Aula de Música. Prepara la P84, lee con atención y luego mira y escucha este vídeo:



Vamos a recordar la melodía de la P65. Toca la flauta, la parte que te correspondía a ti:

🎵 Oshogatsu, flauta


Luego canta la letra que compusiste para la parte que te corresponde a ti interpretar.

Jueves 23 - 2ºA

Buenos días, hoy tienes que entregar el trabajo de la Ópera, imagen y audio. Vamos a leer un poquito, hazlo en voz alta, como hacemos en el Aula de Música. Prepara la P88. Lee con atención y luego mira y escucha este vídeo:



Vamos a repasar la melodía de la P37. Interprétala con la flauta:


 
Ahora interpreta la melodía cantando la letra.

Jueves 23 - 4ºMúsica


Buenos día, hoy tienes que enviar la tarea correspondiente al Tema4, Nuestra Música, P45, imagen del trabajo y audio de voz. Vamos a leer un poquito. Prepara la P61. Luego escucha y canta con las distintas versiones:




Ahora, en el cuaderno de clase, haz una redacción en la que expliques las diferencias musicales de los tres enlaces que has visto; tipo de voz o voces de cada uno, instrumentos utilizados, tempo y estilo de la interpretación... Esta tarea la guardas que a la vuelta la pido.

Por último vamos a recordar la melodía de "Havana" para flauta:


También repasa la letra, en inglés o castellano, como prefieras:


🎵 Havana & Daddy Yankee

Y como llega el fin de semana y no nos vemos hasta el lunes, anima a la familia a bailar contigo:

22 de abril de 2020

Miércoles 22 - 2ºA


Buenos días. Recuerda que hoy finaliza el plazo para enviar el vídeo con el ritmo de la canción We will rock you  de Queen.  

Vamos a leer la P86 del libro. Hazlo en voz alta, es bueno para tu voz y tu concentración. Una vez hayas terminado de leer, escucha los ejemplos de Música Moderna de los 80:




Lee la P87. Intenta cantar en inglés:


Miércoles 22 - 2ºB


Buenos días, hoy tienes que entregar el trabajo de la Ópera, imagen y audio. Vamos a leer un poquito, hazlo en voz alta, como hacemos en el Aula de Música. Prepara la P88. Lee con atención y luego mira y escucha este vídeo:



Vamos a repasar la melodía de la P37. Interprétala con la flauta:


 
Ahora interpreta la melodía cantando la letra.

Miércoles 22 - 1ºA


Buenos días, hoy tienes que entregar el trabajo de Música Moderna, la imagen y el audio. Vamos a leer un poquito, hazlo en voz alta, como hacemos en el Aula de Música. Prepara la P84, lee con atención y luego mira y escucha este vídeo:



Vamos a recordar la melodía de la P65. Toca la flauta, la parte que te correspondía a ti:

🎵 Oshogatsu, flauta


Luego canta la letra que compusiste para la parte que te corresponde a ti interpretar.

21 de abril de 2020

Martes 21 - 1ºA


Buenos días, vamos a leer un poquito. Prepara la P82 del libro y lee en voz alta, es bueno para tu voz y tu concentración. Intenta cantar en inglés:


Ahora lee la P83. Lee la letra, después escucha la canción y por último canta ¿Serías capaz de memorizar el estribillo? Puedes encontrar la letra del estribillo debajo de la partitura:

Martes 21 - 4ºMúsica


Buenos días, hoy debes tener asignado el VERSO que vas a interpretar de la canción Resistiré. Vamos a explicar el proyecto que debes realizar. Tienes de plazo hasta el jueves 30 de abril, más de una semana.

TAREA PARA SER ENVIADA

Se trata de dos vídeos. En "ajustes de la cámara", establece en el "tamaño de vídeo" el de menor resolución; como debes enviarlo al correo, si es muy grande el archivo de vídeo no te dejará enviarlo. Para grabar el vídeo pon el móvil como se indica en la imagen, en HORIZONTAL:

(Observa que la posición es distinta de cuando realizamos una fotografía)

En el primero debes interpretar el VERSO que te he asignado, en el segundo uno de los estribillos de la canción. Para que comprendas mejor el proyecto y te inspires a la hora de grabar los vídeos, te anticipo que voy a realizar una edición de vídeo con esta versión (es la que debes utilizar para grabar tu voz):


Dividiré la pantalla, en una mitad pondré tu vídeo del VERSO que te haya asignado y en la otra mitad el vídeo oficial 2020 con el artista interpretando ese mismo VERSO. En el estribillo mezclaré el estribillo de todo el alumnado del Aula de Música. Puedes ponerte auriculares, coger un micrófono si lo tienes, bailar mientras cantas, invitar a la familia a participar y cantar contigo... disfruta mientras lo grabes, siente la música y pásalo bien, seguro que así te queda genial 🎶

Ahora vamos a leer un poquito. Prepara la P60 del libro y lee como hacemos en el Aula de Música, en voz alta. Después escucha la canción e intenta cantar en inglés:

20 de abril de 2020

Lunes 20 - 1ºB


Buenos días, vamos a leer un poquito. Prepara la P82 del libro y lee en voz alta, es bueno para tu voz y tu concentración. Intenta cantar en inglés:


Ahora lee la P83. Lee la letra, después escucha la canción y por último canta ¿Serías capaz de memorizar el estribillo? Puedes encontrar la letra del estribillo debajo de la partitura:

Lunes 20 - 4ºMúsica


Buenos días. Hoy es el día en el que debes tener asignado el BLOQUE de contenidos para desarrollar el proyecto Beethoven250. Hemos aprendido un poco de la vida y obra de este gran compositor mediante varios enlaces que te he propuesto. También nos hemos acercado al mundo de los YouTubers, hemos visto ejemplos de publicaciones en YouTube, muy variados pero todos en torno al compositor. Ahora es tu turno...

TAREA PARA SER ENVIADA

Tienes hasta el día 5 de mayo para enviar al correo del Aula de Música un vídeo para subirlo al canal de YouTube del Aula de Música.

Contenido básico que debe incluir:

- Debes presentarte, decir que eres de 4ºESO y que es un proyecto del Aula de Música para celebrar el 250 aniversario del nacimiento de Ludwig van Beethoven.

- Debes hacer referencia al lugar donde has encontrado la información que vas a exponer. Mencionar la página web y a los autores, si la página los menciona.

- Debes estructurar la información de una forma amena,  que se entienda bien, que sea entretenida y educativa; estos materiales serán utilizados por el alumnado de 1º y 2º ESO para realizar un trabajo.

- Que no sea muy largo el vídeo.

- Puedes utilizar complementos para realizar el vídeo pero no puedes disfrazarte de forma que no te reconozcan.

- Puedes aparecer sólo en la presentación o durante todo el vídeo. Puedes utilizar todos los recursos que desees. Poner imágenes, textos, presentaciones... no olvides poner música del compositor, ya sea de fondo o entre comentarios, sobre todo si el BLOQUE seleccionado trata de la música compuesta por Beethoven.

- La imágenes que utilices deben ser libres de derechos de autor. En la música de orquesta que emplees debes especificar el enlace que has utilizado, los intérpretes de la misma...

- Puedes invitar a los componentes de tu familia a participar  y colaborar en el proyecto.

No dudes en consultar tus dudas, te ayudaré en todo lo que necesites y yo pueda. ÁNIMO!!🎶


Ahora vamos a leer un poquito. Vamos a empezar el Tema5, P58. Lee en voz alta, es bueno para tu voz y tu concentración. Pasamos a la P59, observa que en el cuadro, en la tercera columna, vienen una serie de instrumentos populares de distintos países del mundo.

TAREA PARA SER ENVIADA

Elige TRES instrumentos, los que más te gusten. Busca por Internet un vídeo de cada uno de ellos y envía al correo del Aula de Música el enlace, indicando:

ASUNTO:
 
NOMBRE Y APELLIDOS + CURSO Y GRUPO + MÚSICAS VIAJERAS

CONTENIDO:

NOMBRE INSTRUMENTO 1
ENLACE VÍDEO 1

NOMBRE INSTRUMENTO 2
ENLACE VÍDEO 2

NOMBRE INSTRUMENTO 3
ENLACE VÍDEO 3

Tienes una semana para mandar el correo con los tres enlaces, hasta el lunes 27 de abril.

Lunes 20 - 2ºB


Buenos días. Recuerda que hoy finaliza el plazo para enviar el vídeo con el ritmo de la canción We will rock you  de Queen.  

Vamos a leer la P86 del libro. Hazlo en voz alta, es bueno para tu voz y tu concentración. Una vez hayas terminado de leer, escucha los ejemplos de Música Moderna de los 80:




Lee la P87. Intenta cantar en inglés:

17 de abril de 2020

Viernes 17 - 1ºC

Resistiré

Seguro que has escuchado esta canción. Es muy antigua, del Dúo Dinámico. Ahora un grupo de músicos se han puesto de acuerdo por una buena causa:

Aquí tienes el enlace al vídeo oficial:


Te propongo que leas la letra:




Y que intentes cantar con este karaoke:


También te dejo la partitura para flauta, por si te animas a tocar:


Digitalización
alunisono440.blogspot.com

La base para tocar la flauta, cuando la hayas estudiado:

Y, cómo no, una coreografía para que te muevas un poquito:

💃 Resistiré, coreografía

Canta, toca y baila. Disfruta del día y del fin de semana, nos vemos el jueves 🎶